1、孩子有自慰癖该如何教育

五岁的女儿，经常紧紧地抱着柱子把下腹部贴在上面一动也不动，脸上泛起红晕，有人走过来也不知道，夏天有时趴在廊边上。我想，这要是形成了癖可就不好办了，因此每次发现后都要申斥她一顿。这时她总是哭着说:再也不了"，可是不久就又开始这样做。她好象不是用自己的手去摸。我很担心，这样下去会不会越来越严重呢？

这种自慰癖大都是在一次偶然的机会中有了快感以后，才开始染上的。您的女儿大概也是在偶然地抱着柱子或者廊边以后才引起的。也就是说，孩子本人并不清楚这种行为具有性的意义。

因而，每当受到训斥后，她就感到大概是做了什么坏事吧。从这个意义上，说明她还没有理解。只是由于这样做使她产生快感，所以本人想改也很难改掉。从这一点上说，纠正起来是比较困难的。

与摆弄生殖器的孩子一样，可让她在室外做跑，跳之类的大肌肉群运动，或者给她喜欢的东西（画笔，玩具）让她集中精力去玩。还要给她找来小朋友，让她与小朋友一块儿玩，以尽量减少一个人闲着无事的时间。父母也要避免从娇惯的角度，而是从正确地表达父母的爱情的角度去跟孩子做游戏。

也有少数的孩子有必要去小儿科看医生，所以可以带您的孩子去检查一下。

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2、教育，不仅是对自己的孩子

据说德国人爱:管闲事"，这一点我是有亲身经历的。这是几年前，我去拜访一位住在德国汉堡的日籍朋友时发生的事情。作为对主人盛情相邀的答谢，我表演了一些小魔术。也许是因为太久不见有日本客人来吧，孩子们立刻兴奋起来，欢呼雀跃地跑到院子里。这时，我无意间看了一下表，指针刚过晚上10点。

这时，朋友家的电话突然刺耳地响了起来，朋友抱着电话，再三道歉。谁知刚放下话筒，电话又响了起来，这次声音更加刺耳。朋友又连忙诚惶诚恐地向电话那边道起歉来。这时，朋友的夫人慌忙地把孩子们带回屋里。电话铃声好不容易告了一个段落，朋友满头大汗地说道：:这些是邻居们打来的抗议电话。他们这样教训了我一通：‘你们家到底让孩子几点睡觉啊？孩子最晚在8点钟就必须要睡的，你们究竟在想些什么啊？’"别人家的孩子也要管，德国人就是这么爱:管闲事"。

朋友的夫人又告诉了我她同样的经历。刚来汉堡时，她把洗完的衣服挂在公寓阳台上晒，有一个过路的德国人，不知为什么用恐怖的表情冲她大声喊叫。见夫人不懂德语，那人就用英语告诉她，不可以在阳台上晾晒衣物。说是这附近的住宅为了美观，都不在阳台上晾衣物。

讲到这里，我竟觉得德国人的爱:管闲事"反倒变得可爱起来。不光是德国，在整个欧洲，如果你没有遵守社会规则，任何人都会提醒你的。这种习惯非常普遍。在公园，要是看见孩子摘花坛上的花了，即使这孩子是首相家的公子，过路的老爷爷老奶奶也一定不会看着不管。他们一定会抓住那个孩子，不仅嘴上责备他，还要在他屁股上狠狠的来几巴掌。

欧洲人认为教育孩子应该:一视同仁"。所以对别人家的孩子进行教育时，也不会有太多的顾虑。

就这一点来说，日本人又做得如何呢？在东京的人情味儿极浓的下町一带，对别人的孩子就像对自己的孩子一一样给与批评、表扬。但是，现在这已成为了个别现象。最近，对别人的孩子漠不关心的父母正在增加。

教育方针因家庭的不同而不同，但不论教育方针如何不同，自己的孩子也好，别人的孩子也罢，都要进行教育。不去批评别人的孩子，我觉得就像是放弃了自己在社会中的某种责任。

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3、孩子自慰父母该怎么办?

父母对于幼儿自慰行为弄到生殖器官很担心。 根据弗洛伊德理论，幼儿的性发育要经过口腔期、肛门期及生殖器期。

3-6岁的孩子已处于一个特殊的性心理发展阶段，被称为:性蕾期"，孩子意识到触摸自己的性器官能产生快感。如果这一阶段孩子的情感世界缺少关爱，就会通过触摸自己的性器官来消除自己情绪得到安慰，也会通过玩弄性器官来消除自己情绪上的不安和焦虑。

生殖器局部的疾患是幼儿自慰的原因，如湿疹、局部发炎、不够清洁等引起的瘙痒。孩子感到不适就可能经常触摸这些部位。这时抓痒的性质就如同抓面颊或耳朵一样，是正常的。但孩子往往因此演变出玩弄性器官的习惯并转为自慰行为。从本质上看，幼儿自慰行为是求知欲、好奇心和生理需要的表现。

父母不必为孩子的自慰行为兴师动众地寻求治疗途径。如果父母发现孩子有这种不良习惯，既不要惊慌失措，更不要打骂吓唬孩子，因为父母的斥责、惩罚不仅不能达到消除这种不良习惯的目的，反而会使孩子更加紧张，增加自慰的频率。

当父母发现孩子有自慰行为时，该如何做呢？

1、了解孩子自慰的原因。

例如检查一下孩子的裤子是否太紧、太脏;孩子的阴部是否发炎，有外伤;孩子是否在模仿影视片中或父母的性行为等。

2、注意转意法。

把幼儿的心思和精力都用在感兴趣的活动上，如：画画、游戏等。避免孩子因过分寂寞无聊而注意力集中在自己的生殖器官上。

3、细心观察、制止孩子的自慰行为。

但不要使用刺激性语言，以免挫伤孩子的自尊心。

4、让孩子养成良好的卫生习惯、睡眠习惯。

不要让孩子一个人过早地上床，最好让孩子上床就睡着，早晨睡醒应尽快起床。注意孩子的睡眠姿态，入睡时不要把手夹在双腿之间，不要俯卧等。

4、如何教育孩子

首先，教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。

其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素质。

最后，是采用正确的教育方法。在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。

1、培养兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。

2、培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。

3、做好沟通。小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

4、多加鼓励。这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。

5、给孩子自由。小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴的，因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多的。

6、言传身教。家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力，家长的一言一行对他们都有影响，家长平时也要注意自己的言行举止，把他们往好的方面引导。

5、儿童性教育：自慰行为是罪吗

当孩子觉得孤单时以此自爱，烦恼时以此自我利用，被弃时以此自慰。它使父母手足无措，因而明显地加以干涉。当见到五岁的儿子抓着自己的生殖器官在公共场所中走来走去时，即使最进步的父母也会觉得羞辱。当然，大多数父母曾亲自听闻、阅读，甚至亲身体验到手淫并无害处，它不会导致疯狂、阳萎、不能生育或其他的疾病。

父母在常识上承认：手淫是正常儿童发育过程中必经的阶段，但在感情上却难以接受这个事实。这些认为手淫不可行的父母亲的看法才是对的。

自慰的行为，会使孩子减少与同伴和父母的亲近、联系。同样地，同伴及父母对他的感化力也相应降低。当他沉溺于这种短暂的慰藉时，不须依赖别人的帮助即可愉悦自己，不费吹灰之力，他就能自己创造出一个听命于他和他的手的世界。

手淫的习惯若持续下去，当挫折来临时，它便成为孩子最方便的避难所。有了这种简便的代用品，他就不必奋斗，争取成功了。

手淫的孩子更需要父母的关心与爱护。

儿童能否进入文明世界，关键在于他自己的意向：是持续下去还是马上放弃这种片刻的安慰，以换取父母和(以后)社会所给予他的永恒持久的满足。父母的爱和关怀不仅能满足儿童，而且能扩大他的需求——需要情爱和被人接纳。了解爱的孩子，才能约束自己的行为， 以换取亲密的感情和眷爱。

父母对于这种自慰行为可以给予温和的压力，因为它不仅是困扰，而且是阻碍进步的行为——它妨碍了人格发展，也削减了人与人交往的友谊。但是压力必须温和，否则会一发不可收拾，弄巧成拙。

解决的方法是：一定要使婴儿或幼童感受到父母的情爱，引起他们对外界的好奇。如此一来，手淫就不再是能满足他的唯一事物了，孩子会把重心从满足自己转移到对父母的感情和对其他事物的兴趣上。到了这个地步时，偶发的自慰行为就不再是大问题，只是等待解决的意外事件而已。

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