1、玩具并非越新奇越好

现代心理学研究证明，孩子能否最大限度地发挥潜在的智力，极大部分有赖于5岁以前所接受的感觉及智能刺激的多寡。1岁之前的孩子尚未进入主动探究周围世界的阶段，给予孩子较合理的感觉刺激和较多的情感交流，应是最好的选择。

实际上，可以作玩具的东西很多，也并不是越新奇越好。一些简单的家用物品，如可握、可捏的塑料瓶、空盒子，可咬、可磨牙的东西等；也可自己改装，只要颜色鲜艳，可拿着玩的任何形式的物体，体积够大，孩子不致吞咽下去，经过消毒，没有伤害都可以。商店里也有一些不错的选择，如清晰可见的塑料水族馆，里头有鱼，可以挂在小床边让宝宝观看……

父母应该充分发挥自己的智慧，尽可能多地给孩子提供可玩的东西，可听、可看、可感觉的东西。

最好的“玩具”就是爸爸或妈妈，这个“玩具”是宝宝最喜爱的。

妈妈用自己喜欢的方式对宝宝说话，跟他戏耍。许多做妈妈的在沉默中给孩子换尿布、喂奶、洗澡、为什么不在这些时候说话呢？

应该对他说些什么？喜欢说什么都行，也可在说话的同时配一些舒缓的音乐，每一位母亲都告诉宝宝她自己的一套话，对宝宝唱她自己的歌。对宝宝唱歌、说话、做好笑的鬼脸，或是轻轻摇他，和他戏耍的时候，正是给予他感觉刺激的时候，这将促进他智力的发展。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

2、把自己新奇的想法付出实践

一个非凡的想法可以彻底改变你的生活甚至周围的世界，而实现这种变革只需一个改变全局的天才点子。我在读《日常设计经典100》，作者保拉?安特那利是纽约现代美术馆建筑与设计部馆长。这本书很精彩。在某个章节中，作者提到了设计师丹尼尔?寇德席克，一个勇敢的梦想家。他发明了留置式易拉罐拉环，如今在每年生产的十亿个铝罐上都可以见到这种拉环。在他作出这项发明之前，拉环都是随拉随丢的，产生了大量垃圾，也有人因此割伤脚。仅仅一个想法就改变了这一切。

一天晚上寇德席克正在和他的两个孩子看电视，突然一个灵感闪现。（最好的想法总是出其不意地出现。大多数革命性的想法都不是在人们发疯似的寻找它的时候出现的，而是在人们玩乐的时候蹦出来的。因此要适当玩乐，这样既能提高工作效率，又能净化灵魂。）与大多数人不同，寇德席克没有让这个想法悄悄溜走，而是把想法写了下来，初步构思设计了留置式易拉罐拉环。接着他找到一个绘图员，他们一起创造了最初的拉环模型。然后呢？想法实现了。把自己变成一个点子工厂吧！当然，你还要倾注热情，完美地执行，促使想法逐步变成现实。做到这两点，你就可能创造出惊人的价值。岂不美好？

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

3、新奇的元宵品种

你知道元宵有哪些新花样吗？你知道元宵的新奇吃法吗？

新奇的元宵品种

雪中送炭

所谓雪，就是汤圆雪白的外层，而炭则是内层的炭烧朱古力馅，汤圆味道较浓，所以就配一个清新的玫瑰花汤底，喝一口汤，吃一口汤圆，就是最佳的吃法哦。

玫瑰椰露汤圆

玫瑰椰露汤圆单看外型已够赏心悦目的咯，吃一口，更有双唇在浸玫瑰花浴的感觉哦，椰汁、鲜奶再加上玫瑰花的芬芳，清润而暖和，再加上同样有美颜作用的芝麻汤圆，最适合女孩子品尝咯。

香蕉奶皇汤圆

奶皇汤圆最叫人难忘之处就是外层够薄够干身，汤圆皮软糯但是不糊口，以往有芒果、麦提莎、石榴及燕窝等口味，这次则返璞归真，以最简单的香蕉做馅，蕉味浓郁，软绵绵的口感并不比一向好卖的芒果逊色哦。

桂花南瓜汤圆

南瓜汤圆通常以南瓜做皮，这个则以南瓜做馅，外层蘸芝麻增添香口的感觉。汤圆放于桂花糖水内，外香内甜，保证这个元宵节会甜蜜蜜的哦。

心汤圆

心汤圆可说是层次感最丰富的汤圆，是云南人过年必吃的早点，馅料有火腿、花生蓉及晒干的云南桔皮，最精彩的是汤底，用云南野生玫瑰，晒干后加入片糖和黄酒放入山洞内发酵半年以上，做成玫瑰花酱保存起来。吃发时后最好将汤圆切开，让花生粒及桔皮的香跟带清醇酒香的玫瑰花汤融为一体，几种香味同时向味蕾冲击，实在非比寻常啊。

三色汤圆

三色汤圆是用草莓啊，胡萝卜汁啊还有就是绿茶啊放到汤圆皮或者汤圆馅儿里做成的。红萝卜汁相思汤圆，搭配着杏仁汁、绿豆沙等各种糖水来吃，非常的受大家欢迎哦。

芒果奶黄汤圆

材料： 糯米粉 150 克 糖 100 克 冻水 95 克 芒果 2 个 奶黄 50克

制法： 1.将糯米粉、五十克糖 ，加入冻水，搓成糯米皮。2.芒果切粒

3.将适当分量的芒果奶黄馅包进汤圆皮 4.放入油镬中以慢火炸至酥化。

备注： 馅料与糯米皮的最佳比例为1：1，太多馅料吃时会太过腻口 。

4、孩子这样并非有问题

当家长们忙着为孩子找各种培训班和辅导班进行特长辅导培训时，却从来不肯多花一点时间用在对孩子的正确观察和理解之上。正是家长们把孩子身上存在的大问题当成小问题，从而忽略了对问题的解决，或是误导了问题。

1.经常发呆的孩子有问题

每个人都有属于自己的独立空间，孩子也不例外。大人需要时间独立思考，孩子也需要时间独立思考，如果父母经常发现孩子独自一人面对窗户或是某一本书陷入了深思，这并不表示孩子有发呆，而是孩子有思考一些问题。此时孩子并不是在发呆，即便是真的在发呆，父母也不要干涉孩子的这种发呆行为，每个人都应该得到尊重，而尊重正是体现在这些方面，当孩子思考的时候不要去打扰他。

2.相信所谓的智力测试

电脑上和书店里有各种所谓的知识测试题和书籍，父母们因为急于知道孩子的智力，于是纷纷把孩子当成试验品，用各种试题测试孩子的智力。但父母们不知道的却是，这些所谓的知识测试题的编辑者，他们并不是权威的机构，他们没有权力用自己的一配所谓的测试题来决定孩子的智力是高还是低。如果父母测到孩子是高智力那还好，如果是智力低下呢？那你是不是真的要把子当成是一个智力低下的孩子来培养和教育？

3.“慢孩子”等于“笨孩子”

孩子做什么都比别人慢半拍，这并不意味着孩子就是笨。孩子动手能力差一点，只是因为他们可能身体没那么敏捷，与孩子的智力发育是两码事，家长不要把孩子做作业写得慢，穿衣服有点慢与笨孩子放到一起去。相反，慢孩子在有些方面的慢，正是他们在其他方面的快，他们或许在学习上学得慢一点，但他们对知道的掌握则有可能比学得快的孩子掌握得更加扎实。

4.过于活泼的孩子就是“多动症”

孩子好动是天性，尤其是现代的孩子，受环境的影响，比以前的孩子小动作要多得多。也正是如此，家长们都会多一点留心自己的孩子是不是有多动症，家长们也就形成了多动症恐慌，孩子只要是爱动，就被家长们怀疑自家孩子是不是患上了多动症？其实孩子偶尔注意力不集中，多动，这是因为孩子处在兴奋状态下的原因，交不是患上了多动症，家长不要随便给孩子安上一个多动症的标签，不利于孩子的健康成长。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

5、玩具并不是越新奇，越奇特越好

现代心理学研究证明，孩子能否最大程度地发挥潜在的智力，极大部分有赖于5岁以前所接受的感觉及智能刺激的多寡。1岁之前的孩子尚未进入主动探究周围世界的阶段，给予孩子较合理的感觉刺激和较多的情感交流，应是最好的选择。爸爸妈妈是帮助孩子了解世界的第一人。

实际上，可以作玩具的东西很多，也并不是越新奇特越好。一些简单的家用物品，如可握、可捏的塑料瓶、空盒子、可咬、可磨牙的东西等；也可自己改装，只要颜色鲜艳，可拿着玩的任何形式的物体，同时体积够大，孩子不致吞咽下去，经过消毒，没有伤害都可以。商店里也有一些不错的选择，如清晰可见的塑料水族馆，里头有鱼，可以挂在小床边让宝宝观看……

父母应该充分发挥自己的智慧，尽可能多地给孩子提供可玩的东西，可听、可看、可感觉的东西。

最好的玩具就是爸爸或妈妈，这个“玩具”是宝宝最喜爱的。

妈妈用自己喜欢的方式对宝宝说话，跟他戏耍。许多做妈妈的在沉默中给孩子换尿布、喂奶、洗澡、为什么不在这些时候说话呢？

应该对他说些什么？喜欢说什么都行，也可在说话的同时配一些舒缓的音乐；每一位母亲都告诉宝宝她自己的一套话，对宝宝唱她自己的歌。

对宝宝唱歌、说话、做好笑的鬼脸，或是轻轻摇他，和他戏耍的时候，正是给予他感觉刺激的时候，这将促进他智力发展。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

6、发表评论：