
一听到“亲子游戏”这几个字,大家就必定能理解得到,亲子是父母和孩子一起,而不是单独让孩子玩游戏。而是一家三口名是父亲或是母亲和子一起玩游戏。有些父母总是偷懒,说好要陪孩子玩游戏,结果一玩他们就只是坐在旁边看,不参与。
1.大孩子的爸爸
妈妈要去厨房做饭,于是妈妈交待爸爸和宝宝一起玩打积木。宝宝很开心,因为爸爸很厉害,什么模型都能搞定。妈妈放心地在厨房忙着,可一会儿,宝宝带着哭声来找妈妈了,还说爸爸不和自己玩。妈妈放下手中的勺子来到客厅一看,原来童心大发的爸爸正沉浸在自己的世界之中,专心专意地建着自己的积木模型。那样子看上去就像一个大孩子。妈妈想生气,却又生气不起来,只能是先停下手中的活,陪着妈妈玩一会儿搭积木。有很多爸爸骨子里都带着大孩子气,因此在和宝宝玩时,玩着玩着就自己玩去了,忽略了自己是陪宝宝玩,是次要角色,不是主要角色。
2.指责孩子
有很多父母在陪孩子玩时,总是用成人的眼光去看孩子,要么就是觉得孩子反应怎么这么慢,要么就是玩着玩着就觉得没有意思,如果孩子在游戏中出现一些小意外,甚至还要指责孩子,令整个游戏过程变得气愤怪异。孩子就是孩子,不然他们不会叫孩子,所以游戏中肯定会遇到一些问题,父母要做的不是指责孩子,而是引导孩子怎样面对问题,并找到解决问题的办法,一味地指责孩子,游戏还有何乐趣可言。
3.不好好投入的父母
相比爱指责的父母对孩子造成伤害,那些旁观者父母也不受孩子欢迎。孩子拿着爸爸要爸爸陪他一起下棋,爸爸嘴上说好。结果在下棋时,爸爸一会儿听电话,一会儿喝水,根本就没有认真好好地陪着宝宝下棋。宝宝生气地问:“宝宝,你到底要不要陪我下棋吗?”既然答应了陪孩子一起玩,父母就要很投入地一起玩,而不是敷衍孩子,这样子的亲子游戏没有任何意义。
4.旁观者父母
与愿意参与亲子游戏的父母相比,还有一类父母更不受宝宝欢迎,那就是旁观者父母。孩子玩游戏时,他们就坐在一边看着孩子,或是玩自己的手机,或是看电视,用半只眼睛看着孩子,半只眼睛看着电视机。孩子遇到问题时来问他们,他们想了想说:“这个妈妈也不会,宝宝自己想。”遇上帝观者父母,真是孩子的不幸。
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布偶剧游戏
准备物品
布偶、色纸
1?卑押⒆映3l?到而且熟悉的故事编成木偶剧。
2?崩?用布偶和色纸做成的道具演戏。
3?甭杪韬秃⒆踊ハ嘁晃室淮穑?把故事大纲串连起来。
4?比煤⒆涌梢运嫘乃?欲的发挥想像力。
保龄球游戏
准备物品
牛奶瓶、养乐多瓶、保特瓶、球
1?卑雅d唐俊⒀?乐多瓶、保特瓶放在地上后,让孩子把球丢出去打倒瓶子。
2?比煤⒆酉却咏?的地方开始丢球,再渐渐从较远的地方丢。
3?比煤⒆邮?数看,自己打倒了几个瓶子。
4?闭飧鲇蜗房梢耘嘌?孩子的空间感觉和控制方向能力。
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亲子游戏之吹泡泡游戏是怎么玩的呢?吹泡泡的水怎么做的?一起来了解下。
准备:吹泡泡的工具;vcd儿歌《吹泡泡》。
过程:
1.吹泡泡给宝宝看,反复对宝宝说::一个大泡泡,一个小泡泡,跑跑飞起来了。"
2.爸爸吹泡泡,妈妈抱着宝宝打泡泡,边打边说::打"、:破",反复游戏。
注意事项:模仿发音,教宝宝说话语速要慢些,要让宝宝听清楚。
吹泡泡的水怎么做
泡泡水的配方
一: 材料:杯子2只,袋泡茶1袋,白糖,开水,洗涤剂 方法: 1、取一只杯子倒入开水,放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖,倒入一些洗涤剂,倒入茶水,用筷子搅拌一下,这样做出来的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。
二: 1、把香皂切成小薄片放在杯子里,冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶,盖好盖子放置一夜即可。 三: 将1杯水+1/3杯洗洁精+半勺白糖搅拌均匀后即可。 这是已经验证过的配方了。不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味,而且安全。
四: 用洗洁精加一点醋,只要洗洁精的浓度够,效果也不错。
五: 用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了,这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破。
六: 胶水:水:洗洁精:洗手液(或洗发水)= 1:4:2:2 ,效果非常棒,还可以加糖,增加效果加蓝墨水,按这个配方很容易成功的,如果用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好,如果再加点加糖和醋,泡泡不容易破。
01从躺姿开始做搭拱桥
(适合两岁以上的孩子)
①仰面躺在地上,膝盖弯曲呈小山状。
②双手伸直放在头部两侧,胳膊肘弯曲,手掌放平支撑在地板上,手指张开指尖指向肩膀。
③现在开始将身体往上抬起,孩子不清楚应该用哪里使劲。此时提醒孩子不是:双手用力",而是用:头顶起来"。
④身体上抬的时候,父母双手托住孩子的肩膀下面,辅助孩子使劲抬起肩膀。
⑤头部悬空,保持这一姿势,胳膊肘伸直。
⑥在这个基础上,保持拱桥状走路,抬起右手时,迈出左脚。这一动作不仅能培养平衡感,同时还能锻炼手腕和双脚的力量。
02从站姿开始做搭拱桥(适合四岁以上的孩子)
①学会从躺姿开始搭拱桥后,可以尝试用站姿开始搭拱桥。身体直立,双手向上抬起,上半身慢慢向后仰。家长用手和单只膝盖支撑孩子背部。
②双手向后伸展直到地面,家长放手,让孩子保持这个姿势。
③反复练习从站姿开始上半身后仰呈拱桥状。家长逐步减少辅助动作,培养孩子自身的感觉。开始时孩子可能多少有些畏惧心理,只要孩子能够克服这种畏惧心。
03手推车
(适合五岁以上的孩子)
①膝盖跪坐,手掌平放在地上,手指张开,家长站在孩子的脚边(后侧)。
②抬起孩子的脚,保持双脚并拢。仅需抓住孩子的一只脚,另一只脚让孩子自行并拢。(如图)
③胳膊肘弯曲,腹部贴着地面的动作是不正确的。应当是双肩抬起,腹部向上远离地面。(前胸呈鼓起状)
④保持这个姿势,双手交互动作向前进。
04三点倒立
(适合两岁半以上的孩子)
①身体不要靠着墙壁。膝盖弯曲,手掌平放于地面,手指张开。
②保持眼睛能看到自己手的位置,用头顶在地面上。
③头和双手支持在地面的同时,双脚一点点向前挪动。脖子不要弯曲,家长在一旁托住孩子的脖子。
④双脚向前挪动,尽可能地贴近脸颊。
⑤双脚并拢缓慢地向上抬起。
⑥保持这个状态的平衡,双脚并拢,膝盖完全伸直。家长在辅助时护住孩子的单腿就可以。剩下另一边的腿让孩子自己伸直,保持双脚并拢。鼓励孩子伸直双腿与地面垂直,直到稳住身体不再倾斜。
⑦保持这个姿势。双腿并拢,头和双手呈三点倒立。
这个动作的关键是保持平衡。
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著名儿童教育专家陈帼眉教授说过:家长对小孩子的教育,第一是培养良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏,这是非常好的现象,但社会上对亲子游戏的认识也存在误区。
从广义上讲,家长和孩子之间相互配合交流的活动都可以看作是亲子游戏,而科学的亲子游戏应该具备以下特点:
1.能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够引导和发展他们新的能力。
2.家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课,家长不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。
3.游戏的形式应该注重相互配合,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合,这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
4.游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,而家长则能够体会到亲子交流的幸福。
只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛,家长应学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。
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