1、教孩子数数前必玩的小游戏：比多少

宝宝在数字方面的能力发展比语言慢，到了3岁，才勉强有了3个左右的数字概念。如果强迫宝宝学习抽象的数字，容易导致他（她）讨厌数学，反而得不偿失。不妨先教他（她）理解什么是:多"，什么是:少"，当他（她）开始知道3个苹果比1个苹果多之后，慢慢的也就容易理解3比1多了。

游戏要点：1、其实:多"和:少"的概念与:大"和:小"的相似，可以先从举生活中的实例开始作比较。

2、如果宝宝最开始还不能分清具体的:多"、:少"，可以从数字间大的差距开始。

3、先从同类的物品开始比较，如1个苹果和3个苹果哪个多哪个少？再比较不同的物品，如2根黄瓜和3个西红柿哪个多哪个少？

游戏外的问题：1.宝宝吃的饭多还是爸爸吃的饭多？

2.天上的星星多还是月亮多？

3.妈妈的衣服多还是爸爸的衣服多？

比多少游戏内容：2朵花和3朵花比多少；5个苹果和3个苹果比多少；1只青蛙和3条小蝌蚪比多少；2只鸡和3只鸭比多少。知道同类东西的多少，如5个苹果比3个苹果多；知道不同东西的多少，如5个苹果比3个梨多；知道数字5比3大。

宝宝已经会数数了，应该可以玩这个游戏了吧。。

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2、三个小游戏让孩子爱上运动

三个小游戏让孩子爱上运动。

1、用两只手走路

[主题]运动

[目的]用两只手走路，增强孩子的体力。

[材料]自己的身体

[游戏方法]

①叫孩子趴着，用两手支撑身体，两条腿左右分开。母亲站在孩子两腿中间，把孩子两条腿抬起来叫孩子用双手前进。一般6岁的孩子，可以向前走了。

②体力好的孩子，可变换姿势，妈妈抓住孩子的膝盖、脚脖子来游戏。不过这是一种难度较大的运动，每次只能走几步。

单腿跳

2、单脚跳

[主题]运动

[目的]单腿跳，可以提高孩子的平衡能力。

[材料]孩子或妈妈

[游戏方法]

①妈妈和孩子对面站着，首先妈妈单腿跳给孩子看，妈妈疲劳了，这回叫孩子跳，一般6岁的孩子，能跳10～12次。

②孩子学会了，可以前后左右跳动，十分有趣。

③单腿站立，边跳边走，或者用脚尖站着，或者在一条线上跳，增强孩子的平衡感觉。

3、击球中的[主题]运动

[目的]用球击中目标，培育孩子体力，并增强注意力、集中力、机敏性。

[材料]大小球、筐

[游戏方法]

①用小球往筐里扔，由近及远，开始时母子俩距筐近一点。一点一点地往后退，逐步远离筐。

②在广场上或空地上投球，也十分有趣。

③用大球，做带球、运球游戏，或者把筐挂起来，做投筐运动。和母亲比赛更为有趣。投球距离可以逐渐拉长。

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3、教孩子做些有趣的小游戏

教孩子做些有趣的小游戏：

1. 用纸做花样

构造

用折纸和剪刀剪出各种图形。提高手的灵活性，增强构造力和创造力。

折纸和剪刀

①把纸叠成各种形状，在适当地方下剪刀，剪完了，把它展开，变成各种图案。

②折纸方法和用剪方法，最初由妈妈来教，习惯以后，让孩子自己剪。

③孩子用剪刀时，要使用比较钝的剪刀，免得把手剪了。

2. 节奏游戏

运动

拍着手进行体操运动，以增强运动能力，使孩子关心数数。

拍手或吹哨

①和孩子约好:妈妈拍一次手，宝宝吹一次哨"，动作时有节奏地数1、2、3、4。

②开始时，用手拍桌子，习惯了，有节奏了，拍两只手。

③不但上下拍，也可以前后左右拍，活动着拍。

3. 沙地练写字

构造

在沙地上练习字，培养创造力。

下图、空盒、沙子、筷子

①把装点心的空盒弄湿了，放上沙子，把它摊平，然后用筷子在上面写字；写完了用手抹平，再写。

②用3根线或2根线，画下面的图形。

③可以用很多线，画很多有意思的图形。

④也可以用火柴棒做游戏。

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4、适合三岁左右孩子的小游戏

●手腕节拍游戏

游戏目的：

训练宝宝手腕的灵活性，增强宝宝音乐节奏感，学会跟音乐做动作。

游戏内容：

1～2小节，拍手两次后，两手在右侧上方转动手腕两次。

3～4小节，动作同1～2小节。

5～6小节，拍手两次后，两手在左侧上方转动手腕两次。

7～8小节，动作同5～6小节。

9一l0小节，拍手两次后，两手在胸前转动手腕两次。

ll～12小节，动作同9～10小节。

13～14小节，拍手两次后，两手在头上方转动手腕两次。

15一16小节，动作同13～14小节。

●折纸游戏、

游戏目的：

发展宝宝手指动作的灵活性，加快手指的分化，促进思维的发展。

游戏内容：

教宝宝学习折最基本的图形，如簸箕、台子、飞机、风车等，折法如下图所示。

游戏指导：

在折的过程中一定要仔细给宝宝示范，要求宝宝会叠每一步。

●捉害虫

游戏目的：

练习原地纵跳触物的动作，发展宝宝的弹跳能力。

游戏内容：

1．在房间系一绳子，高度以超过宝宝高举的手10～15厘米为限，在绳子上用胶水或双面胶粘贴一些:害虫"，数量为5—10个。

2．妈妈说：:宝宝是一个小青蛙，和妈妈一块去捉害虫，看宝宝能捉到几只害虫。"

游戏指导：

1．宝宝向上跳时要注意屈膝蹲地动作。

2．如果宝宝的能力没有达到，可放低绳子。

3．在游戏时妈妈应边示范边与宝宝一起玩。

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