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每个孩子的成长都会经历挫折和失败，但面对男孩的失败，父亲们对待儿子的“规则”却是截然不同的。一起来看看四种类型父亲的育儿之道。
在每个男孩小的时候，父亲都会告诫他们：在没人陪伴的情况下，不许玩火、玩水、玩电……父亲的这种:规则"常常以生活常识的形式表现出来，它教会了男孩如何更安全地去接触他周围的社会。
当然，大多数做父亲的都会给儿子制定这些:规则"，这些最基本的生活常识往往体现不出父亲教育方式的区别。但在很多时候，父亲对儿子的教育方式却明显地体现着他们独特的教育风格。
例如，每个孩子的成长都会经历挫折和失败，但面对男孩的失败，父亲们对待儿子的:规则"却是截然不同的。看到儿子失败了，出于种种理由，有的父亲对儿子漠不关心；有的父亲指责批评儿子：:这么点小事都做不好，你太没出息了！"有的父亲鼓励儿子：:失败是正常的，这没什么，大不了从头再来！"
也正是根据父亲们的这些态度和教育方式，心理学家把父亲分成了不同的类型：苛求型、不定时炸弹型、消极型、良师益友型。
父母们可不要小看这些关于父亲类型的细分，正是由于父亲的这些不同的类型，才决定了儿子将来会成为什么样的人。作为男孩的父亲，你也可以根据以下资料，判断一下自己属于哪种类型。当然，我们的最终目的还是，教您如何正确地给男孩制定规则。
刺激双语兴趣
儿子比尔才开始学说话时，我就有意识地对他进行双语的刺激。给他起名时就叫比尔，我也要求家里的人都这么喊他。从日常生活用品到玩具，我都用英文讲给他听，包括生活起居也用英文说。为了正确表达幼儿英语语言，还特地购买了新加坡幼儿双语教材和美国幼儿英语书。工夫不负有心人，比尔两岁多已经会说不少英文。来了客人，他会主动打招呼，“hi，nice to see you!”还会有礼貌地请人坐下，“sit dawn，please!”有一次，爷爷带他出去玩，爷爷刚准备在长椅上坐会儿，突然比尔拉着爷爷的手往，大声喊：“danger! danger!”爷爷不明白，比尔干着急，指着掉在石椅背后的一根电线说“danger! dange!”晚上父亲把这件事讲给我们听，问danger到底是什么意思。
“danger是危险的意思，比尔看到电线掉在石椅后面，怕你触电危险。”这小家伙还正有两下，这次把爷爷愣住了。还有一次把我也弄得难堪。比尔喜欢看动画片《大力水手pop》，经常看到pop在被人修理一顿之后，就要吃“spinach”，然后浑身是劲，把对方打败。比尔问我pop常说的spinach是什么东西。我还真想不起这个词是什么意思。天真烂漫的比尔毫不留情，当着家人的面数落我，“你还教我英语，你自己连英语都不认得。”我的脸红一阵白一阵。看来，要教好比尔的英文，自己就得不断提高。
谨慎爱情的表达
比尔未进入家庭之前，我们小俩口单住，夫妻之间爱的表达比较随便，亲吻、爱抚，都不必拘束。自从比尔出生后，我们认为孩子还小，不会懂得大人的事，于是情不自禁会当着孩子的面，相互拥抱，相互亲吻。在比尔三岁时，有一天，我带他在楼下花园里玩，他看到常跟他一起玩的小女孩倩倩，立即跑过去，还把自己心爱的玩具汽车、电动狗和会说话的娃娃都送给倩倩玩。倩倩说，“比尔，你对我真好。”儿子高兴地抱着倩倩说，“我爱你！”还给她脸上一个亲热的吻。
倩倩的妈妈大喊，“俩个小家伙，你们在搞什么！”然后又对我不满地说，“你要好好管管你儿子！这么小的人搞什么名堂。”我忙赔不是。倩倩妈拉着女儿回家了，比尔一个人站在那里发愣，显然这次给他打击的确不小，我抱起儿子。“我和倩倩是好朋友，为什么不让我抱她、亲她？”“比尔，小朋友是好朋友，大家拉拉手。以后不要去抱别人，亲别人，人家会不高兴。”比尔会意地点点头。
事后，我同妻子说，“我们今后一定要注意，免得孩子学了到外面去模仿。要教好孩子就得约束自己。”
公私分清楚
比尔已上幼儿园，喜欢画画，我们为他准备了很多彩笔和画纸。他每天都要画好多张。有一天，他正在集中精力画大海上的轮船。我发现他用一支不是我们买的彩笔，便问他，“比尔，这支笔是谁买给你的？”“是我从幼儿园里拿会来的。”“你为什么要拿这支笔？”“我喜欢这种颜色，而我没有。”“儿子，你没有，可以和爸爸说，我会买给你。可你怎么拿幼儿园里的笔呢？”比尔不服气地说，“你不也把学校的纸笔拿回家吗？”这下可坏了，儿子竟反过来追究起我的责任来。这次得把问题讲清楚。“比尔，你说错了。爸爸拿回家的纸笔是爸爸领的办公用品，是经过别人准许的。你拿的笔，幼儿园的老师同意了吗？”“没有，老师知道就不会让我拿回家。”“对了，我们买给你的纸笔，是属于你的，你可以拿回家。
但幼儿园里的彩笔是属于幼儿园的，你就不能拿回家，只能在幼儿园里画。”比尔明白了，“我今后再不拿幼儿园的任何东西回家。”“这才是爸爸的好宝宝。明天上学，把这支彩笔送回幼儿园，并向老师道歉，老师会原谅你。”“好吧，对不起，爸爸。你答应买支这样的彩笔，好吗？”“放心，没问题。”通过这件小事，提醒我自己，只有严于律己，方可施教于人。自己的身子直，儿子的行为正。如果发现孩子的问题不及时制止，甚至怂恿他，赞许他，孩子幼小的心灵就被玷污，这孩子的未来是可想而知。
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教育孩子从来都不是一件简单的事，父母的行为、处事态度等对孩子的影响是深远的，该如何教育自己的孩子是每一位父母都应该认真学习的课程，本文将为您讲述一些教育方式的内容，希望对您在教育孩子方面有所帮助。
1.健康教育
养育一个健康快乐的孩子是一件很棘手的工作。教育不仅仅只是依赖于我们的本能或是做我们的父母在我们面前做的事，还包括知道什么最适合自己的孩子。下面将为您讲述一些关于如何培养一名自信健康且适应能力强的好孩子的建议。
2.你所做的事的影响
父母在孩子的成长过程中扮演重要的角色，孩子们通过观察爸爸妈妈来处理事情。爸爸妈妈所做的事确实会产生不同的影响。不要冲动，在做事之前，首先问一下自己，想要完成什么任务，这样做会产生什么样的后果。不管是在吃健康的食物、锻炼、还是友好的接待他人，都要诚实的对待，孩子们期望从父母那里得到应对的办法。
3.不要过分溺爱
记住，物质上的拥有或是缺乏限制和规定并不等同于爱。我们通常认为爱不是会宠坏孩子的，坏孩子都是因为缺乏爱所导致的。这一观点是错误的。
4.参与到孩子的生活中
教育包括很多的责任，参与到孩子的生活中需要时间，也是一项艰难的工作，这通常意味着重新思考、重新安排优先顺序。也就是说，这意味着你需要牺牲自己想要做的事，首先去满足孩子的需求。同时，尽管父母需要和孩子在一起，但是也不能代替孩子做每一件事，包括家庭作业。家庭作业是老师了解孩子是否已经学会所讲述的知识的途径，如果父母帮孩子做作业，那么老师就不知道孩子是否已经学会了。
5.选择适应孩子的教育方式
年龄对孩子的行为的影响是巨大的，了解哪些行为变化是正常的，并且在孩子的成长和发育中正确的引导他们。
6.制定并且执行计划
当孩子还是比较小的时候，帮助他们管理自己的行为是很重要的，这也在教孩子如何自己管理自己。如果在孩子小的时候没有管理好行为，那么当孩子长大了或是父母不在身边的时候，他们就很难管理好自己。不管是在白天还是晚上，你都应该可以回答这三个问题：我的孩子在哪在和孩子在一起？我的孩子正在做什么？
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宋氏夫妇共养育了六个子女。他们的三个女儿——宋霭龄、宋庆龄、宋美龄，在中国近代史上具有特殊的地位。宋嘉树教子坚持了三个最基本的思想：一是“不计毁誉，务必古先”，二是男女都一样；三十和孩子们做朋友。
宋嘉树追随孙中山先生革命，首先在自己的家庭开辟了一块没有封建主义樊篱的乐园，使三个女儿有幸在民主、平等、先进的生活环境中健康成长。
宋霭龄和宋美龄天子聪颖，大胆泼辣，在她们只有5岁时，宋嘉树就送她们到寄宿学校中的女塾读书。宋庆龄与姐姐和妹妹一样聪明，却不像想姐妹那样大胆泼辣，锋芒毕露。7岁时，父亲也送她到中西女塾读书。宋霭龄１３岁时，宋嘉树夫妇把她孤身一人送到美国求学，使宋霭龄成为中国近代史上最早赴美国接受高等教育的女子之一。
1908年，宋氏夫妇又把二女儿宋庆龄一同送到美国接受教育。当时宋美龄年仅11岁。由于年龄小，在威斯里安女子学校注册为特别生。宋嘉树使这三姐妹在早期教育上占了先，在接受西方教育上占了先，在女子接受高等教育上占了先。
宋霭龄极富音乐和表演方面的才华，宋氏夫妇便努力做大女儿表演的最佳“搭档”。在傍晚时分，常常是由宋夫人熟练而凝神地弹奏钢琴，几个兄弟姐妹围在一起，听宋嘉树和大女儿的男女生二重唱。静听着父亲那纯美洪亮的嗓音随着琴声哼出的美国南方民歌，宋霭龄、宋庆龄和弟妹们从心底升腾起对父母的崇拜、敬仰和热爱。
宋庆龄生性稳重、腼腆，和姐妹兄弟们在一起时，她总是最文静的一个。不过宋嘉树为孩子们营造的生活环境和气氛，也使小庆龄于天性之外受到补益。在假期里，三姐妹和小兄弟们在院子里玩耍，爬过院墙到别人的田地里嬉戏；他们到田野里奔跑，采集花草，捕捉虫鸟，无拘无束地尽情欢笑。有一次，姐妹兄弟玩“拉黄包车”的游戏，宋霭龄装作黄包车夫，宋庆龄扮成乘客，小妹小弟跟在身后又蹦又跳。正玩得开心时，不料“车夫”拉车用力过猛，双手失去控制，一下把“乘客”抛了出去。“车夫”愣在那里傻了眼，知道自己闯了祸；“乘客”又疼痛又委屈，满脸不高兴。
这件事被宋嘉树知道了，他慈爱地对宋霭龄说：“做游戏也要有分寸，‘黄包车夫’可不光是使力气呀！伤了乘客还怎么拉生意呢？”小霭龄不好意思地笑了。宋嘉树又笑着对宋庆龄说：“我们的‘乘客’这样宽宏大量，这样勇敢坚强，真是了不起！”小庆龄受到父亲的夸赞和鼓励，一脸的阴云散去了。长大以后，庆龄真的成为一位既富有爱心和宽容，又面对邪恶势力敢于斗争的伟大女性！
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